研究生编程题c语言-考研的c语言程序设计大概是什么水平
今天给大家分享研究生编程题c语言，其中也会对考研的c语言程序设计大概是什么水平的内容是什么进行解释。
文章信息一览：
c语言编程题,求大神!
1、程序可按照以下流程执行：输入字符串 对于字符串中的每一个字符，判断其为何种类型，并将相应的累加计数器加1。
2、程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。
3、声明两个浮点型变量a、b承载两条直角边的输入值，数据成功输入后调用库三角函数求出斜边，再与a、b相加求得周长；直接用三角形面积公式求得面积。
4、能正确表示逻辑关系：“a≥10或a≤0”的C语言表达式是“a=10||a=0”。（D选项）解析：“≥”用“=”表示，“或”用“||”表示。判断char型变量c是否为大写字母的表达式是“（c=A）&&（c=Z）”。
C语言编程题.答案越简单越好
1、程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。
2、总共有4个人，每个人有四种属性，每种属性有两种状态（复合要求的属性取值1，不符合要求的属性取值0），那么可以用半个字节表示一个人的属性（两个字节表示四个人的属性）。
3、假设已经得到三个数a， b， c；再定义 max， min， tmp；并且为简化起见假设以上都为int 比较代码开始：max = （tmp = a b ？ a ： b） c ？ tmp ： c；tmp = tmp == max ？ c ： tmp；min = a + b + c - max - tmp；结束。第一行，tmp是为了求得ab间的最大值。然后与c比较。
4、静态变量static int i=0；说明每次执行f（） i的值是保持上次不变的。先看main 里的for 执行0-4 就是5次循环，a+f（），然后看f（），他其实就是返回1，2，3，4，5这几个值。
5、includestdio.h main（）{ int i=1，t=1；double e=0；do { e+=0/t；i++；t*=i；}while（0/t=0.00001）；//单循环！ ，误差小于0.00001 printf（%lf %d\n，e，i）；//输出e和总项目数n。
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根据题意每天从区间1~N中，依次深度-1，遇到某个深度0时停止作业，所修改的区间就是当日作业区间。独立函数实现一天作业（workForDay）。参数flag为1显示作业过程，如不需要传0。init函数为输入并返回动态数组。
D） int 以下选项中正确的C语言常量是（C）。A） 0xEfGh B） XYZC） 134e5 D） \5A 以下选项中错误的整型常量是：（D）。A） 12B） -346 C） 0x5A D） 0777 设有int n＝10； 要求屏幕上显示“n=10”结果，正确的语句是（C）。
{ int a，b，c，d；//分别表示千位，百位，十位，个位 scanf（%1d%1d%1d%1d，&a，&b，&c，&d）；//每个变量读入1位整数 printf（四位整数%d%d%d的个位是%d，十位是%d，百位是%d，千位是%d，它们的和=%d。
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